心理学小知识 #4:自闭症的孩子是来报恩的吗?

文章 | 2018-12-09 17:35

      前几天的心理课上,Mike Lake来给我们讲了他和他儿子的故事。

      Mike有两个孩子,图中的男孩儿是他的儿子Jaden,在小女儿刚刚出生的时候,两岁的Jaden确诊患有自闭症。有了与儿子相处的经历,除了日常繁忙的工作,Mike的事业多了一个内容:让更多人认识自闭症,了解自闭症,帮助患有自闭症的孩子更好地生活。

      谈到自己和儿子的关系时,Mike说,没有儿子,就没有他今天的成就;没有他,自闭症的儿子可能也没有今天良好的生活状态。

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       养育一个自闭症的孩子,经历的挑战可能会超出我们的想象。Mike说,Jaden不会讲话,平时的交流就是用“ba ba ba……”这样的声音,他不舒服的时候,他可能会哭,但你不知道他哪里不舒服,怎么不舒服。Jaden没有抽象思维能力,这有时候也会带来危险。过马路的时候,告诉他:如果灯变红了,你就要停下。这样的句子,Mike搞不明白,因为“如果……就……”这个结构,超出了他的理解能力。需要跟他说:“看见绿色的灯,你往左转……”;他饿了,看到食物就会去拿,哪怕是陌生人餐桌上的食物,因为他的思维是具体的,直接的。Mike说,假如是在一个食不果腹的社会,比如那些还在经历战乱的国家,也许拿别人的食物你来不及解释危险就先来到了。

      Mike说,自闭症的孩子有感受有情绪。Jaden参加一些力所能及的社会工作。他曾经去学校图书馆当图书管理员,他能根据书的检索标识很快找到书的位置,他能熟练地操作电脑系统来管理图书。一期工作结束后,Jaden不舍得离开,流下了眼泪。

       Mike说,我们了解自闭症,自闭症的孩子可能就多一些参与的机会。

       Jaden上学去了常规的的班级。Mike说,在儿子上学的过程中,他觉得让孩子“融入”对孩子是非常有益。Jaden非常喜欢音乐,学校组织联欢会,Jaden班里编排了集体舞蹈,舞蹈的唱词是重复一个字“ba ba ba ……”,因为这样,Jaden就可以参加。他的同学,用他能听懂的语言,一个一个动作的教会他。因为Jaden的思维不同正常,上场演出,其实可能出现各种意外情况,大家可能会有一些紧张。我们可以想象,一群孩子幕后用超出正常的努力换来热烈掌声的时候,站在台上的心情会是多么激动。的确是这样,毕业的采访上,他班里的同学说,班里有了Jaden,他们觉得很有意义,这让他们不仅有机会去了解自闭症,还体验到无条件的接纳是一种怎样的感受,他们感觉很高兴。

      前几天在网上看到讨论,说孩子是不是来给我们报恩的。听了Mike的故事,报恩这件事,或许是互相的,你为他努力,他可能会给你更多,我们养育孩子一定是这样的。

      4月2日是世界自闭症日。这天,Jaden和爸爸一起来到渥太华,和一群关心自闭症患儿的人一起聚在国会山,让更多人认识自闭症,了解他们独有的特质和才能。