【每日一课】被低估的心理学

资讯 | 2018-10-10 07:00

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知识这东西就得经常的核实和订正,尤其是那些从别人那儿听来的知识,大家好欢迎收听卓克科学思维课。接下来一个系列,我给你讲科学跟不科学的心理学。专门挑心理学呢,是因为这是一门年轻的学科,我们正好可以借助他的年轻来体验人们对一个领域的了解从经验到知识的变化,这中间发生了变化,就是科学化的过程知道了科学化的过程发生了什么事情,就知道科学思维是什么样的。

科学化过程曾经发生在各个领域,但绝大部分在我们出生之前几百年,这个过程就已经走完了,以至于我们现在谈起物理生物化学,总觉得他原本就是现在这么科学的样子,而我们没有机会感受当年发生的那些惊心动魄的科学化的变革,说心理学年轻是因为他刚刚完成了科学化的过程不久。之前的课题我们讲过不同学科的科学化深浅是不一样的,最深的是物理学现代科学最初的那些分支里,后来有一些模样大变了,你甚至可以理解成他被后续出现的学科分支给取代了。比如像博物学就逐渐的被生物学取代了,物理学没有被取代,而是自己发展的越来越壮硕。

那心理学什么时候才完成了科学化的过程呢?如果用比较松的标准,那就是一八九二年美国心理学会简称apa,从他成立开始算。因为那时候才可以说心理学这个学科分支出现了。后来在这个大分支下逐渐出现了五十六个子分支,这些分支也就是当前心理学内部的分类,这是宽松的标准下的。如果用非常严格的标准,甚至可以说是在二战之后,心理学才完成了科学化的过程,那这个标志就是曾经的美国心理学会发生了分裂,其中有一部分成员因为对学会当时内部主导的大方向不满意,认为他们偏废的心理学的基础性研究,所以另立门户成立了美国临床心理学家协会。后来这个协会改名发展成现在的美国心理科学协会简称aps。

apa跟aps区别呢。字面上看很好解释,因为分裂出来的aps最后一个字母s就代表了science科学的意思,让我们记住这两个简称,apa是参与的心理学家最多的那个组织。aps是所有心理学家组织中科学化程度最深的那个组织,可以说aps的里面跟他核心成员是推动心理学逐渐科学化最重要的力量。这么一算呢数一数年头啊,物理学科学化已经五百多年,而心理学科学化七十多年,按最宽松的标准也是一百二十六年,所以心理学还是一个很年轻的学科心理学很年轻表现在很多普通人都觉得自己可以对心理学研究的对象说上了一二三,但是他们说的内容基本没有按照心理学的科学化标准来陈述,也往往带着巨大的偏见,这里首当其冲的就是弗洛伊德理论。

如果让你现在说出两个著名的心理学家的名字,我相信大多数人就算想了几分钟的时间,也仍然只能说出弗洛依德这一个名字。这个例子就已经非常鲜明的说明普通人对作为科学的心理学是有多么的缺乏了解,因为如果对apa的成员做调查的话,那里边的人认同弗洛伊德的理论比例不会超过百分之十的。如果在对aps就是这个后面带着s后缀这个组织做调查的话,那里的人认同弗洛伊德理论呢,更不会超过百分之五。那我们应该知道的在现代科学体系下的心理学家是谁呢?比如像大卫胡贝尔他是在一九八八年获得过apa最高科学成就奖的人,也曾经在一九八一年因为对脑部视觉系统的信息处理方面的研究获得了诺贝尔生理学医学奖,还有像丹尼尔卡纳曼,他是希伯来大学心理学系的教授,在二零零二年获得过诺贝尔经济学奖。

这些人在心理学上的成就要远比弗洛伊德大,但普通人很少有人听说过他们,所以我们首先要明确一个最浅显的道理,现代心理学不是弗洛伊德理论那里描述的样子。

那弗洛伊德的理论是什么样子呢?有这么几个特点。第一,他有一套详细复杂的理论,用来描述他看到的各种案例;其次呢,这些理论没有建立在可靠的可重复的因果关系上;最后,这套理论没法向其他科学理论那样预测未来。

那现代的心理学的理论是什么样的?要回答这个问题并不容易,因为apa分支机构如果按名称算,一共有五十六,每一个都可以算作是一个子学科。而每一种子学科中又包含了N种心理学理论,每一个理论只能解释一个子学科中的一小部分问题。为了让大家更全面的了解,那我也把这五十六个领域列在了资料中,大家当然不用挨个儿去了解他是什么研究的是什么,只要知道,现在心理学研究中大致就有这些方向。而现实中的心理学理论他的样子只比这五十六个领域更加零散,在每一个领域中,都有N个主流的理论可用,他们都是用来描述概括已经发生过的此类事件,也一样用来预测将要发生的此类事件。

可能当你听说这个结果会大失所望,觉得这还不如弗洛伊德的理论呢。因为那个理论好像可以描述非常宽广的范围,但是事实就是如此。如果我们不要求可验证性这一点的话,任何一个通过思辨方式产生的理论都可以描述万事万物就像我们传统的阴阳五行理论那样,也像古埃及的四中心八神系理论描述的整个宇宙的那样。只不过这些理论都不是科学,那么我们今后有没有可能把这五十六个领域几百个理论整合成一个理论呢?答案是短期内基本不可能,因为短期来看,理论的数量仍然在增加。那长期呢?也许会减少。但是他需要生物学、神经学、物理学或者新的数学工具的引入来发现新的规律,以整合旧的理论。其实我要指出的是,一个领域能不能用一个统一的大框架理论来解释,这样的念头本身就是发达的物理学把我们给惯坏了。要知道科学的其他分支极少有像物理学那样高度的准确,高度的提纲挈领。

但即使如此,物理学到现在也仍然在找统一理论,因为引力始终没法跟其他类型的相互作用融合在一起。物理学在1800年之前也是明确的分为力、热、光、电、声、磁这些门类的,他们之间也一样不能用一个理论来解释。化学呢,也是这样,他分为无机化学、有机化学、物理化学、生物化学等等等等学科分支。这些学科分支之间不能用一个统一的理论来描述,本质上跟心理学现在五十六领域好几百个理论不能统一是一样的。

所以什么是科学的心理学?第二个我们要明白的是,他是N多领域里N多细碎的理论组合在一起这样的,之所以总体看起来不那么美好,原因是这里每一个理论,他都站得住脚可以验证,而且还都是经过其他心理学家复现的被同行认可的。从这一点上,我们就可以看出,满足可验证可复现的理论远比一个看上去是包罗万象的理论更加重要。刚刚我再让你去著名心理学家的名字的时候提到了两个人,一个是大卫胡贝尔,一个是丹尼尔卡那曼,他们虽然都是心理学家,但一个呢获得了诺贝尔生理学医学奖,另一个获得了诺贝尔经济学奖。这个要从侧面反映了心理学这么一个现状,就是跨学科的属性比较强。如果一个大学的心理学系解散了但里面的教授,基本都是可以分到其他的系理的,比如像大卫胡贝尔就可以去生物系,丹尼尔卡那曼就可以去经济系,像社会心理学家就可以去社会学系,搞咨询的心理学家就可以去管理系,发展心理学家可以去教育系,还有很多心理学家是可以去商学院的,而且这些心理学习的教授去了其他的系一定不是混日子的状态,他们的研究的内容也是那个系比较感兴趣的,觉得比较新颖,所以这节课我们得到的第三个关于心理学的认识是一个比较激进一些的,那就是心理学是把科学方法运用到传统的人文学科领域之后形成的一门新的学问。

至于科学方法是怎么运用到这些领域的?我们放在下节课说。最后我给大家留一道思考题:心理学如果是科学的话,那他应该以什么为基础呢?如果你想到了就留在评论中,我是卓克咱们下节课再见。